Im Schul- und Bildungsbau ist eine gut abgestimmte Innenarchitektur einer der Schlüssel zum didaktischen Erfolg.
Wie passt Ihr pädagogisches Konzept in das Architekturprogramm?
Welche Maßnahmen und Ausstattung fördern den Lehr- und Lernbetrieb?
Wie können Schulen vom "alten Schlag" zukunftsgerecht umgestaltet werden?
Was macht eine gute Schulausstattung aus und was muss die Einrichtung können?
Dabei hat jede Schule ganz individuelle Anforderungen, die im gemeinsamen Planungsprozess profiliert werden können.
Die beste pädagogische Theorie und Schulkonzeption nützt wenig, wenn sie nicht zielsicher in der Architektur des Schulraumes umgesetzt wird.
Ich begleite Sie dabei in jeglichen Entwicklungsphasen, von der grundlegenden Konzeption, über die Lösungsplanung und Detailbestimmung bis zur Vergabeplanung und tatsächlichen Umsetzung.
